Voler en hélicoptère


Pour comprendre le couple et ses effets sur les hélicoptères, nous devons faire référence à la Troisième loi du mouvement de Newton, qui énonce que chaque action entraîne une réaction égale et opposée. Le couple est une mesure de la force exercée sur un objet pour le faire pivoter. En ce qui concerne les hélicoptères, le moteur fait tourner l’arbre d’entraînement, ce qui fait tourner le rotor. Cette rotation provoque un couple (une force de rotation). Si l’hélicoptère est au sol, les frottements entre le train d’atterrissage et la surface empêcheront la force de torsion de faire tourner le fuselage. Lorsque l’hélicoptère prend son envol, la force de friction est supprimée et si rien n’est présent pour contrecarrer la force de couple, le fuselage tourne dans le sens opposé aux rotors. Selon la troisième loi de Newton, l’action des rotors crée une réaction égale et opposée (le fuselage tourne dans le sens opposé à celui des rotors principaux). Pour les hélicoptères à rotor unique, il est possible de neutraliser les effets du couple de trois manières. Le premier moyen de contrer le couple consiste à utiliser un rotor de queue. Un rotor de queue est situé sur la queue d’un hélicoptère classique. Le rotor de queue a pour but de réduire l’effet du couple et les mouvements de lacet hérités lors du vol en hélicoptère. Le rotor de queue se compose de deux ou quatre petites pales aérodynamiques que le pilote peut contrôler dans le cockpit en manipulant les pédales de gouvernail (anti couple). Les hélicoptères utilisant des systèmes à double rotor ne nécessitent pas l’utilisation d’un rotor de queue car les deux rotors sont conçus pour tourner dans différentes directions, annulant ainsi le mouvement de lacet créé l’un par l’autre sans qu’il soit nécessaire d’utiliser un rotor de queue. La deuxième façon de neutraliser le couple consiste à utiliser un système NOTAR (sans rotor de queue). NOTAR est une forme relativement nouvelle de système anti-couple développée par McDonnell Douglas. Ce système supprime le rotor de queue, ce qui le rend beaucoup plus sûr et signifie également que moins de bruit est généré. En 1975, ce concept a été créé par Hughes Helicopters; Cependant, ce n’est qu’en 1981 qu’un prototype d’hélicoptère effectue son premier vol avec le système NOTAR. Hughes Helicopters a depuis été acquis par McDonnell Douglas. Le système NOTAR utilise un ventilateur à pas variable entraîné par la transmission du rotor principal. Ce ventilateur force l’air à grande vitesse à l’arrière de l’appareil, ce qui crée une portance et augmente ainsi le contrôle. Comme avec tout système, NOTAR présente des avantages et des inconvénients. Ses avantages incluent: Réduction des niveaux de bruit – environ 60% du bruit des hélicoptères classiques provient normalement du rotor de queue. Sécurité – le rotor de queue heurte quelque chose qui cause de nombreux accidents. En retirant le rotor de queue, vous supprimez cette possibilité et les vibrations de l’hélicoptère diminuent considérablement. Les inconvénients de NOTAR sont qu’il n’est pas aussi efficace qu’un rotor de queue et que les hélicoptères utilisant un système NOTAR auront une perte de manœuvrabilité. Le dernier moyen de contrer le couple est connu sous le nom de fenestron. C’est en fait une forme de rotor de queue communément appelée Fantail. Un fenestron est un rotor de queue monté dans un boîtier. En application, un fenestron a les mêmes performances qu’un rotor de queue conventionnel, mais il existe des différences de conception. Un Fenestron a entre 8 et 18 pales, comparé à un rotor de queue standard ayant seulement 2 à 4 pales et offre de nombreux avantages et quelques inconvénients par rapport à un rotor de queue normal. Les avantages sont les suivants: Sécurité – Celles-ci sont bien plus sûres pour les opérations au sol car le rotor de queue est enfermé dans un boîtier. Plus protégé – moins de risques que des objets étrangers pénètrent dans le rotor de queue, causent des dommages et réduisent le bruit. Les inconvénients comprennent: Un poids plus élevé et une résistance à l’air plus élevée, ce qui entraîne une consommation de carburant accrue. Les fenestrons sont également plus coûteux à produire et moins efficaces. A lire sur le site de cette activité de vol en hélicoptère dans le Morbihan.



Les industries de défense européennes


Les industries de défense européennes doivent faire face, d’une part, à la double menace des groupes américains (Boeing, Lockheed Martin, Honeywell international, General Dynamics, etc.), qui bénéficient de la commande publique américaine représentant plus de 40 % des dépenses mondiales d’armement, et, d’autre part, des industries des pays émergents (Chine, Corée du Sud, Inde, Russie, Turquie, etc.) tirant avantage de leurs coûts de production réduits et de la croissance des dépenses militaires sur leur marché intérieur. Dans ce contexte, les commandes publiques de chacun des États membres de l’Union européenne, pris individuellement, ne sont pas suffisantes pour alimenter leurs industries nationales, et moins encore pour que ces dernières atteignent une taille critique. Or, selon l’Alliance atlantique, les dépenses de défense des 26 États européens de l’OTAN s’élevaient en 2016 à 238,6 Md$. Une meilleure coordination des investissements placerait l’Europe certes derrière les États-Unis (664 Md$) mais à un niveau comparable à l’effort de la Chine et nettement supérieur à celui des autres États, y compris la Russie. Le cas du programme d’avions de combat F-35, lancé par les États-Unis en 1996 sur la base d’une maîtrise d’œuvre industrielle confiée à Lockheed Martin, avec comme principaux sous-traitants Northrop Grumman et BAe Systems, illustre bien ce défi. D’une part, les masses financières engagées par les États-Unis sur le programme (340 milliards de dollars pour 2 226 avions, dont près de 63 milliards de dollars pour le seul développement) ne sont pas à la portée d’un État européen. D’autre part, la volonté des États-Unis d’associer leurs alliés au programme leur a permis d’obtenir aujourd’hui la participation du Royaume-Uni, de l’Italie, des Pays-Bas, du Danemark et de la Norvège notamment. L’implication de certains États européens dans ce programme soulève trois questions interdépendantes concernant la construction d’une autonomie stratégique européenne en matière de défense. D’abord, sur le plan économique, ce programme américain mobilise les ressources que les États européens participants peuvent consacrer à leur aviation de combat, au détriment du développement d’un nouvel appareil européen. Ensuite, il réserve au maître d’œuvre américain les technologies les plus avancées, ne laissant aux industriels des pays associés qu’une part de sous-traitance peu valorisante et rendant ces derniers tributaires de la technologie américaine. Enfin, l’intervention militaire en coalition avec les utilisateurs du F-35, même s’ils sont exclusivement européens, nécessitera un appareil, ou plutôt un système de combat aérien, compatible avec ses capacités de communication. Si certains pays européens qui n’ont pas encore choisi devaient s’orienter vers le F-35, la capacité à développer un avion de combat européen serait remise en question.



Profiter de Saint Jean de Luz


Récemment, j’ai fait une excursion en jetski à Saint Jean de Luz. Une activité très plaisante, mais qui m’a en même temps incité à réfléchir au changement climatique que nous allons subir dans les prochaines années. Ce même changement climatique qui a sans doute à voir avec la chaleur actuelle ! Météo France nous promet déjà un été excessivement chaud ! C’est pourquoi j’avais envie de revenir aujourd’hui sur l’étonnante décision de Trump concernant l’accord de Paris. Le républicain a fait ce qu’il pouvait pour reporter cette résolution historique. Au moins deux sessions décrites comme essentielles ont par exemple été annulées en mai, du fait d’une administration très scindée sur la question. Cette décision a dû être un véritable casse-tête à prendre, je dois dire. Parmi ceux qui lui demandaient de soutenir cet accord se trouvait Ivanka Trump. Au nombre des climatosceptiques invitant le président à dénoncer cet accord, l’on comptait Scott Pruit (qui n’est rien de moins que le responsable de la protection de l’environnement : la grande classe…). Ivanka ayant la confiance du président, l’on pouvait espérer que Trump pouvait surprendre le monde en prenant la bonne décision. Mais quand on y réfléchit, je crois que Trump ne pouvait s’opposer à lui-même. Depuis janvier, il annonce en effet son souhait de faire fructifier les énergies fossiles telles que le charbon, et ce pour aider les emplois américains. Et tout au long de sa campagne, il a eu des mots très durs sur cet accord. S’il ne voulait pas trahir les rednecks, il était en quelque sorte obligé de faire ce choix. Clairement, le choix du président est regrettable. Mais il me semble quand même important de garder la tête froide. Parce que les autres signataires ont confirmé leur engagement, et l’on pourrait assister à un phénomène semblable à celui du Brexit (les signataires resserrant leurs liens face à un pays contestataire et contesté). Soit dit en passant, j’ai été conquis par cette randonnée en jetski. Si vous n’en avez jamais fait, laissez-vous donc tenter ! Voilà le site du prestataire, si le coeur vous en dit. 😉 Plus d’information est disponible sur le site de l’agence de location de jetski à Saint Jean de Luz. Cliquez sur le lien.



La destruction d’emplois par l’automatisation


Le débat sur les risques de destruction d’emplois par l’automatisation a été relancé par une étude publiée en 2013 par Frey et Osborne, deux chercheurs américains de l’université d’Oxford, qui montrait que 47 % des emplois risquaient d’être automatisés d’ici 20 ans aux États-Unis. Ces résultats ont été largement repris et transposés à d’autres pays, avec des ordres de grandeur comparables : 35 % au Royaume-Uni, 42 % en France. Cette étude se révélait assez critiquable. Les chercheurs américains avaient demandé aux experts de l’intelligence artificielle de lister 70 professions pour lesquelles ils estimaient connaître avec certitude leur caractère automatisable ou non. A partir de ces 70 professions et 9 de leurs caractéristiques, ils ont effectué une correspondance avec 630 professions. Ils ont déterminé que 320 d’entre elles présentaient des risques élevés d’automatisation au cours des 20 prochaines années. Cette approche a fait l’objet de nombreuses critiques. Il faut tout d’abord rappeler que cette étude ne fait qu’estimer le nombre de professions affectées négativement par l’automatisation, omettant que l’automatisation peut aussi créer de nouveaux emplois de façon directe ou indirecte. Une autre limite réside dans la méthode employée pour estimer le nombre d’emplois à risque. Certains chercheurs ont relevé que le fait de raisonner de façon globale sur l’ensemble des professions conduisait à surestimer assez fortement l’impact de l’automatisation au niveau des emplois. Les chercheurs de l’OCDE se sont donc intéressés aux tâches. Une grande partie des tâches d’une profession peut être automatisable, mais il suffit qu’une partie des tâches ne le soit pas pour que l’ensemble de la profession ne coure pas le risque d’être automatisée. Par ce biais, 9 % des emplois présentent un risque élevé d’être automatisés auxquels 25 % des emplois pour lesquels 50 % des tâches sont considérablement transformées par l’automatisation. En France, les chiffres se situent dans la moyenne des 21 pays de l’OCDE étudiés, autour de 9 %. C’est plutôt sur ces 9- 10 % des métiers que se forme aujourd’hui le consensus.



La nature en photo


Pratiquer la photographie d’oiseaux au Queensland est assez fascinant. La terre est grande et les occurrences sont inattendues. La faune a toujours l’impression que la terre est la leur. La vie des oiseaux de cette belle terre se développent dans cet écosystème naturel des réservoirs d’eau et de forêt tropicale. Lorsque les images sont prises, elles enregistrent le monde d’aujourd’hui à mesurer par rapport aux changements dans le monde de demain. La lagune autour de Sherwood dessine le petit Cormorant, Fisherman’s Island et Wynnum au port de Brisbane offrent des cadres merveilleux pour les photos et les oiseaux de nuit sont trouvés plus faciles à Slaughter falls Bardon Brisbane Photography Parmi les cascades, les forêts humides, les zones humides et les prairies, la photographie d’oiseaux en Australie est une magnifique opportunité pour tout photographe d’oiseaux désirant capturer une espèce dans son habitat naturel. Les espèces uniques ne sont pas nouvelles dans les vasières de la Gold Coast. L’abondance des espèces d’oiseaux pour le photographe sérieux se révèle dans des endroits tels que ‘Reilly’s Rainforest Retreat garde les photographes avec une sélection massive de possibilités de photos dans les sanctuaires naturels Qld Australie. Avec Lady Elliot Island et ses nombreuses espèces d’oiseaux, l’intérêt protégé de l’île Frasier et du parc national de Lamington est difficile pour un photographe de ne pas se faire vacciner par l’une des nombreuses espèces d’oiseaux d’Australie. Si vous restez près de chez vous est le genre de photographie d’oiseaux que vous voulez Sherwood Forest Park à Sherwood, Brisbane a une abondance de zones d’eau où les oiseaux aiment se rassembler. Cette zone permet d’apercevoir les Oies de Magpie, le Canard colvert et le Canard noir du Pacifique; ce ne sont que quelques-uns. Certains oiseaux sont plus facilement trouvés que d’autres , le méliphage à face bleue et le mangeur d’arc-en-ciel pendant les mois les plus chauds. Les zones humides offrent une opportunité inattendue pour la photographie d’oiseaux en Australie Qld. Brisbane Photographers et Bird Enthusiast voyagent à travers le monde pour découvrir de nouvelles espèces d’oiseaux dans les zones humides d’Australie. Il y a plus de 160 espèces d’oiseaux dans la forêt naturelle et les zones humides du Queensland. L’intrigue de prendre des photos dans le paysage naturel de Qld Australie est une aventure sur une vaste masse à explorer. Des images claires d’espèces d’oiseaux qui pourraient un jour disparaître. Les photographes prennent des photos en créant un disque rappelant au monde pourquoi le monde devrait continuer à conserver ces réserves naturelles. Ces Eco Systems délicats où les observateurs d’oiseaux et les photographes peuvent aller observer la nature sont les espaces ouverts de l’Australie qui donnent une compréhension particulière de la photographie de la vie sauvage. A lire sur le site de studio photo à Lille.



Dizième Baromètre de la perception des discriminations dans l’emploi


Le « Baromètre de la perception des discriminations dans l’emploi » réalisé chaque année par le Défenseur des droits et l’Organisation internationale du Travail (OIT) permet d’établir une cartographie précise de l’ampleur des inégalités de traitement dans le milieu professionnel. Pour sa 10ème édition, cette enquête, qui a utilisé les données de l’enquête « Accès aux droits » réalisée en population générale en 2016, confirme la place importante qu’occupent les discriminations dans l’emploi et permet d’identifier, grâce à une analyse intersectionnelle, les groupes sociaux qui y sont particulièrement sujets, selon des caractéristiques de sexe, d’âge, d’origine ou de handicap. Pour l’ensemble de la population, qu’elle soit en emploi, sans emploi ou inactive, les discriminations au travail demeurent répandues : une personne sur deux considère qu’elles sont fréquentes au cours de la recherche d’emploi et, une sur trois, dans la carrière. Les expériences de discrimination vécues lors du parcours professionnel viennent corroborer cette perception : un tiers de la population active (34%) rapporte avoir personnellement fait l’objet de discriminations (fondées sur le sexe, l’âge, la grossesse ou la maternité, l’origine, les convictions religieuses, le handicap ou encore l’état de santé), dans l’accès à l’emploi ou le déroulement de carrière, au cours des cinq dernières années. L’approche intersectionnelle permet de souligner l’hétérogénéité des profils des personnes concernées par les situations de discrimination. Le fait d’être une femme en âge d’avoir des enfants, le fait d’être perçue d’origine extra-européenne et le fait d’être en situation de handicap, constituent des caractéristiques associées à des taux particulièrement élevés de discriminations dans l’emploi. Les femmes sont systématiquement surreprésentées dans les expériences de discrimination rapportées, et ce quels que soient les motifs évoqués. Le monde du travail apparaît comme un condensé de nombreux rapports sociaux, structurés par des préjugés et stéréotypes persistants. Aux pratiques de subordination hiérarchiques se substituent progressivement d’autres difficultés comme la précarisation du travail, l’existence d’un chômage de masse et de nouvelles pratiques managériales qui peuvent prendre la forme de pressions informelles sur les salariés, spécialement les plus jeunes, les femmes et les moins qualifiés. Les réclamations adressées au Défenseur des droits dans le domaine de la discrimination confirment le constat établi par les études élaborées à partir des expériences déclarées : l’emploi, qu’il s’agisse du recrutement, de l’embauche ou du parcours professionnel, est le premier domaine de discriminations. Le baromètre Défenseur des droits/OIT montre que l’âge et le sexe sont les deux premiers motifs des expériences de discrimination liées au travail (15%), suivis de l’origine (8%), du handicap ou de l’état de santé (6%) et des convictions religieuses (2%). Le constat établi à partir des réclamations adressées au Défenseur des droits est sensiblement différent : l’origine demeure le premier critère de saisines (environ 20% des réclamations) dans le domaine de l’emploi privé, alors que l’état de santé (environ 21%) constitue le premier motif de saisine du Défenseur des droits dans le domaine de l’emploi public.



Apprendre à se former


Trop souvent, les enfants et les parents éprouvent de l’insatisfaction et de la désillusion dans le processus éducatif. Les parents peuvent se sentir frustrés dans leurs efforts pour aider leur enfant à réussir. Comment les parents peuvent-ils aider leur enfant à réussir et à trouver de la joie dans l’apprentissage? Les parents peuvent aider leurs enfants à s’épanouir à l’école, et dans la vie, en ayant des attentes réalistes quant aux capacités de leurs enfants et en les aidant à développer des habitudes de travail indépendantes. Leslie aidait son fils de huit ans, Ben, à étudier pour son test d’orthographe hebdomadaire. Ben était agité, sautant hors de sa chaise, courant au réfrigérateur pour une collation. Son esprit était sur tout et n’importe quoi, mais apprendre des mots d’orthographe. Leslie perdait patience. Après tout, elle avait d’autres choses à faire ce soir et elle avait encore besoin de préparer le dîner. Si seulement elle pouvait amener Ben à prendre ça au sérieux. Travailler avec succès avec un enfant sur le travail scolaire nécessite de comprendre les capacités de développement de l’enfant. Leslie aurait pu se demander pourquoi Ben hésitait à travailler avec elle pour mémoriser les mots orthographiques. Peut-être que Leslie demandait à Ben d’épeler les mots à haute voix plutôt que de les écrire, ce qui est une méthode plus efficace pour la plupart des élèves. Peut-être Leslie s’attendait-il à ce que Ben s’asseye tranquillement dans une chaise plus longtemps que cela ne lui convenait. Il est très fréquent que les parents s’attendent à ce qu’un enfant reste silencieux pendant les activités d’apprentissage, mais la recherche a prouvé que le cerveau fonctionne mieux lorsque le mouvement fait partie du processus d’apprentissage. La plupart des enfants doivent se déplacer toutes les quinze minutes pour se concentrer. Faire du mouvement une partie de l’activité est un excellent moyen de stimuler l’apprentissage optimal et aussi l’intérêt et la joie dans l’apprentissage. Si Leslie avait décidé de mettre du mouvement dans l’activité et avait également fait un effort pour capitaliser sur le don naturel de Ben pour l’émerveillement et le plaisir, elle aurait pu présenter l’activité à Ben comme un jeu. Il aurait non seulement été ravi de pratiquer ses mots d’orthographe, il les aurait aussi appris plus vite et Leslie aurait aussi passé un bon moment. Par exemple, Leslie aurait pu laisser des pièces d’un puzzle dans divers endroits de la pièce et chaque fois que Ben a écrit l’orthographe correcte d’un mot, il aurait été autorisé à obtenir une pièce du puzzle. Lorsque toutes les pièces ont été rassemblées, il a pu assembler le puzzle. Le temps qu’il passerait à assembler le puzzle ne serait pas seulement sa récompense pour une orthographe correcte, ce serait une pause avant la prochaine activité d’apprentissage. Leslie pourrait encourager les efforts de Ben à travailler de façon indépendante. Souvent, dans leur désir d’aider leur enfant à réussir, les parents mettent la barre trop haut, s’attendant à ce que leur enfant leur en accorde plus que ce qui est raisonnable dans les circonstances. Si les attentes ne sont pas réalistes, les étudiants pratiquent l’échec plus qu’ils ne réussissent. Ils apprennent à éviter les devoirs scolaires plutôt que de savourer leurs accomplissements. Leslie aurait pu aider Ben à faire un plan pour apprendre les mots d’orthographe. Le plan a pu inclure l’écriture de chaque mot cinq fois tout en l’épelant à haute voix pendant que Ben marchait dans la pièce, mobilisant tout son cerveau pour apprendre en incorporant du mouvement dans l’activité. La prochaine étape du plan aurait pu être un test des mots pendant que Ben se balançait sur un pied (aussi étrange que cela puisse paraître, la recherche confirme que les étudiants accordent plus d’attention lorsqu’ils se livrent à des activités d’équilibrage). Et le plan pourrait également inclure une pause de cinq à dix minutes (peut-être pour mettre en place un puzzle) après avoir terminé le test. Développer des habitudes de travail indépendantes permet à un enfant de se sentir comme un apprenant réussi. Le sentiment de réussite encourage davantage de concentration et d’engagement. Les parents peuvent aider leur enfant le plus en exprimant clairement sa confiance dans la capacité de réussite de leur enfant. Les enfants qui sont encouragés à croire au succès sont beaucoup plus susceptibles de persister lorsque les choses se compliquent. Ils ne sont pas découragés par des revers mineurs. Ils comprennent le contrôle qu’ils ont dans leur expérience éducative. Un aspect des habitudes de travail indépendantes est de bonnes compétences en gestion du temps. Aider les enfants à développer de solides compétences en gestion du temps améliore leurs notes et leur donne l’occasion de passer plus de temps avec leur famille et leurs amis. Leslie pourrait surveiller le temps que Ben consacre à chaque affectation. Par exemple, Leslie pourrait dire à Ben qu’il a trente minutes pour s’exercer à des mots d’orthographe, et s’il obtient au moins 90% de bonnes réponses au test d’entraînement, il peut utiliser le temps restant de trente minutes pour une activité de son choix. Davantage d’information est disponible sur le site de la formation SEO à Lille. Suivez le lien.



Evaluations : un impact limité sur les pratiques d’enseignement


Au regard de l’objectif d’amélioration de l’enseignement, par le contrôle et le conseil, il est estimé que l’évaluation « a peu d’effets sur les pratiques individuelles et collectives et ne débouche pas – ou tout au moins pas souvent – sur des éléments d’amélioration et de régulation du système éducatif» . Au-delà du poids prépondérant des aspects liés au déroulement de carrière, certaines observations expliquent ce constat préoccupant. Les rapports d’inspection individuelle consultés par la Cour montrent que si les notes attribuées sont encadrées par une grille qui impose une prise en compte de l’ancienneté, aucun standard n’a été défini pour le déroulement des inspections, ni les thèmes abordés, sauf pour les enseignants débutants à l’occasion de leur titularisation qui a récemment fait l’objet d’un « outil d’accompagnement : descripteurs des degrés d’acquisition des compétences à l’entrée dans le métier ». La continuité des rapports n’est pas assurée, il s’agit d’exercices rédactionnels à chaque fois renouvelés et qui ne font apparaître aucun suivi explicite d’une inspection à la suivante pour un même enseignant. Cette situation n’est pas satisfaisante pour un processus qui se reproduit environ 170 000 fois par an, qui pourrait aisément être fondé sur le référentiel des compétences enseignantes défini en 2010 et révisé en 2013. Il est anormal que non seulement les inspections aient peu de conséquences sur la gestion du corps enseignant, mais également sur les aspects pédagogiques qui constituent sa justification primordiale, alors même que la mission d’inspection mobilise une part importante des moyens. En comptant qu’une inspection représente entre 50 % et 60 % d’une journée de travail (temps de déplacement, d’inspection et d’entretien, de rédaction du rapport), 170 000 inspections représentent de 85 000 à 102 000 jours de travail soit 400 à 490 ETP, c’est-à-dire entre 15 % à 20 % du temps d’inspection disponible (IEN et IA-IPR).



Envole-moi


Chaque Noël, c’est la même chose : on reçoit une ribambelle de cadeaux, généralement très banals, dont on ne sait pas vraiment quoi faire. Mais au milieu de tous, il arrive qu’on tombe sur un cadeau plus insolite et plus excitant. Cette année, l’Oscar du cadeau le plus curieux est décerné au cadeau de ma belle-famille : un stage de pilotage d’avion ! Soucieux de garder une entente cordiale avec ma belle-famille (et aussi un peu excité à l’idée de vivre une telle expérience), il ne m’a pas fallu longtemps pour appeler l’aéroclub et fixer une date. Et le week-end dernier, je suis enfin parti à Nice avec ma femme pour vivre cette aventure. Sur place, nous avons rencontré Nicolas, un pilote qui a plus de 5000 heures de vol à son actif et qui était mon instructeur du jour. Il nous a briefés sur les consignes de sécurité, m’a expliqué les bases du pilotage, puis nous avons pris place à bord de l’appareil. Un peu nerveux, je me suis installé côté pilote, tandis que ma chère et tendre s’installait à l’arrière, encore plus nerveuse. Et la pression est encore montée d’un cran lorsque Nicolas nous a annoncés que j’allais m’occuper seul du décollage et de l’atterrissage ! Là, j’ai senti que ma femme avait une furieuse envie de redescendre (ce qu’elle m’a d’ailleurs confirmé par la suite). Les mains tremblantes, j’ai procédé au décollage. En fait, ce n’était pas vraiment dangereux, étant donné que notre avion était conçu pour former les pilotes : les commandes étaient donc en double, et Nicolas pouvait corriger mes éventuelles erreurs sans difficulté. Mais tout de même, je ne pouvais m’empêcher d’avoir l’estomac noué, quand je me suis retrouvé sur le tarmac, paré au décollage ! En fait, ça s’est non seulement très bien passé, mais ça a aussi été très rapide. Je m’en suis à peine rendu compte que nous avions déjà quitté le plancher des vaches. Et une fois en l’air, toute peur a disparu. C’était tellement simple de piloter que même un enfant aurait pu le faire. D’ailleurs, ce n’est pas pour rien qu’on peut obtenir sa licence de pilote avant même d’avoir l’âge pour le permis B ! La seule partie vraiment délicate, en fin de compte, c’est l’atterrissage. Mais je me suis plutôt bien débrouillé. Nicolas a dû corriger notre vitesse d’approche, mais à part ça, j’ai été autonome jusqu’au bout. Cette initiation au pilotage d’avion était bien sympathique, et je me tâte même à réitérer l’aventure. Ma femme a elle aussi adoré la vue aérienne de Nice, et ne serait pas contre l’idée de recommencer… Je vous laisse le lien vers le site spécialiste de ce de baptême en avion.



Alibaba veut rentrer en Bourse


Alibaba va « réfléchir sérieusement » à une cotation à la Bourse de Hong Kong, a déclaré son fondateur Jack Ma. Une telle initiative de la part du géant chinois du commerce en ligne donnerait un puissant coup de pouce à la place financière de Hong Kong, qui s’apprête à autoriser la cotation d’actions à double catégorie. Jack Ma s’est exprimé lundi à Hong Kong en réaction à des déclarations de la dirigeante de la ville, Carrie Lam, au sujet de ses espoirs de voir Alibaba envisager une cotation à la Bourse locale, a dit une porte-parole du groupe chinois. « Oser parler de cette manière, cela représente un engagement fort, donc nous allons assurément réfléchir sérieusement au marché de Hong Kong », a dit Jack Ma, cité par Alibaba, en réaction au discours de Carrie Lam. Une porte-parole d’Alibaba a dit n’avoir aucun détail à ajouter quant aux implications éventuelles de cette déclaration. Alibaba s’est introduit en 2014 à la Bourse de New York, une opération de 25 milliards de dollars, après le refus de Hong Kong, qu’il privilégiait, d’accepter sa structure de gouvernance dans laquelle un groupe autodésigné de dirigeants contrôle la majorité des nominations au conseil d’administration. La Bourse de Hong Kong s’apprête désormais à modifier ses règles pour autoriser les actions à double catégorie, l’objectif étant d’essayer de rivaliser avec New York pour attirer les plus grosses IPO chinoises. Le recours à des catégories différenciées permet d’allouer des droits de vote distincts en fonction du type d’actions, ce qui constitue un modèle de gouvernance souvent privilégié dans le secteur des nouvelles technologies. Environ 16,23 millions d’actions Alibaba ont été échangées lundi sur le Nasdaq pour une valeur supérieure à 3 milliards de dollars (2,51 milliards d’euros), selon les calculs de Reuters. Ces chiffres sont à comparer à la valeur moyenne des échanges quotidiens traités par l’opérateur de la Bourse de Hong Kong (HKEX) en 2017, qui a atteint 88,2 milliards de dollars de Hong Kong (9,45 milliards d’euros).